ScreenCast

En esta nueva entrada os voy a comentar sobre los screencast, cómo se pueden crear y que uso se podría darle en la educación.

-Un Screencast

Un screencast es una captura en video de tu pantalla, es decir, un video grabación de tu pantalla. Que consiste en grabar lo que ocurre en tu pantalla en un video.

En definitiva, es todo aquello que se puede ver en tu pantalla, puede captarse en video y producirse como tal. 

-Cómo se crean

Es una herramienta la cual ha ido en evolución constante ya que tiene bastantes diferencias de un dispositivo a otro y es por eso que habiendo encontrado varias maneras en internet nosotros nos centraremos solo en algunas.

Estas son diferentes y con distintas aplicaciones pero todas sirven para lo mismo, que es crear un screencast, unas de estas son; Screencast-o-Matic, ScreenToaster, Apowersoft. Todas ellas son gratuitas y tienen numerosas opciones para editar, animar, añadir tanto música como efectos, por eso son los que más recomiendo ya que le aportan una gran variedad a los vídeos.

-Su utilidad en la educación

Estos pueden llegar a tener un gran uso en las aulas, pues se les puede enseñar el proceso o el esquema de la materia con este, haciendo que los niños vean como se ha ido haciendo y que pasos son los que hay que seguir para ir entendiendo la materia. 

Es una manera bastante útil para ayudar a los alumnos a comprender temas de materias que les resulten difícil, ya que pueden ver su desarrollo entero haciendo que adquieran así un mejor y más amplio conocimiento, además de tener la oportunidad de dar esa materia de una manera más divertida y de esa forma hacer que les atraiga más la materia en cuestión.

Por lo que consider que ésta sería una buena herramienta a la hora de enseñar  los alumnos tanto por su fácil comprensión como por su entretenimiento hacia los niños.

Podcast: Screencast

Mapa Mental

En esta entrada os voy a hablar sobre el mapa mental, cómo crear uno y qué uso le puede dar en el ámbito escolar.

-¿Qué es un mapa mental?

Un mapa mental es un diagrama o herramienta de aprendizaje, utilizada para representar conceptos o ideas asociadas a un tema en particular.

Es una herramienta empleada para facilitar el aprendizaje mediante la visualización de ideas de forma esquematizada, todas ellas relacionadas entre sí, las cuales en conjunto ayudan a explicar el contenido de un tema en específico.

-Cómo crearlo

Un mapa mental debe comprender el menor número de palabras posible, por lo que es importante emplear únicamente palabras o frases clave, así como también imágenes o figuras que ayuden a representar cada conjunto de ideas.

1.Colocamos la idea central o foco temático,            en el centro, junto una imagen para representarlo y que vaya acompañado de una palabra clave.

2.Partiendo de la idea central remarcada en el centro de la hoja, desarrolle a su alrededor el resto de las ideas relacionadas con el tema.

3.Para establecer un orden jerárquico entre cada una de las ideas, desarrollar estas en el sentido de las manecillas del reloj.

4.Utilice líneas para establecer la relación entre el foco temático y el resto de las ideas desarrolladas a partir de éste.

5.Puede destacar las ideas encerrándolas en alguna figura, resaltándolas con lápices de colores, imágenes o cualquier elemento que le permita diferenciarlas entre sí y comprender la relación que hay entre ellas; sólo use su creatividad.

-Su uso en las clases

Esta es una buena herramienta para los alumnos ya que a la hora de entender nuevos conceptos que les parezcan complicados ésta sirve para desmenuzar y esquematizar esos conceptos a otros que sean más fáciles de entender para estos.

Por eso tendríamos que tenerla en cuenta como una buena estrategia de método de enseñanza ya que va a servir de utilidad para tratar esas dificultades del alumnado transformando esa materia de una manera más resumida, esquematizada.. que ayudará a los alumnos a la hora de entenderlo. 

De ahí pienso que sería una buena idea fomentar estos tipos de ayudas-estrategias informáticas ya que hacen posible un aprendizaje más fluido para el alumnado.

Podcast: Mapa mental

Ejemplo de mi Mapa Mental "La Casa"

Infografías

La Infografía

-Definición:

La Infografía es una combinación de imágenes (sintéticas, explicativas y fáciles de entender) y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.

Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse de manera precisa y sencilla.

 

Las infografías son tremendamente útiles y esenciales para representar la información que es complicada de entender a través del puro texto. Con un simple golpe de vista se puede entender hasta las cosas más complicadas, y además son más fáciles de asimilar y recordar.

-Cómo crearlo

Hacer una infografía no es tarea fácil, no se trata solamente de poner datos en un gráfico, se trata de sintetizar información, interpretar datos de una manera diferente y aportar valor al usuario con esa información. Esto es lo que hace que una infografía merezca la pena de verdad.

Hoy os traemos un montón de recursos para crear infografías, desde dónde conseguir datos a diferentes herramientas y otros recursos de diseño útiles.

Knoema: Enorme base de datos con datos económicos, medioambientales… con datos exportables.
Google Databoard: Información de Google sobre dispositivos móviles.
Google Think Insights: Tendenciasde marketing, tecnología e internet recopiladas por Google.
Qlik: Simplifican la forma de ver los datos y crean visuales fáciles de ver y entender.
Crunchbase: Base de datos abierta de empresas, personalidades e inversores del mundo tecnológico.
UNData: Un servicio de información que contiene las BBDD de información de la ONU.
Google: Si todo lo demás falta, una búsqueda concreta puede darte la información que buscas.


-Inspiración y webs de infografías
Visually: Una red social de infografías. Sube, explora y encarga infografías.
Daily Infographic: Una infografía al día, solo lo mejor.
Infosthetics: Información representada de forma estética, sean o no infografías al uso.
Dribbble: Un lugar para que los diseñadores muestren su trabajo e interactúen.

-Herramientas
Parece obvio, pero la mejor forma de crear unas infografías que se adapten exactamente a lo que quieres estrabajar con herramientas de diseño que te permitan trasladar tu idea exactamente igual que está en tu cabeza. El problema es que requieren más tiempo, esfuerzo y conocimientos, pero si te atreves, ahí van:
Adobe Illustrator: El software de diseño vectorial por excelencia. Ideal para infografías.
Adobe Photoshop: Indispensable si necesitas trabaja sobre fotografías o imágenes reales.
Adobe After Effects: Si lo tuyo son las infografías animadas, este es tu programa.
Sketch: La alternativa a Photoshop que está ganando mucha relevancia en el mercado


-El que uso que tiene en la Ed. Primaria:


La infografía en ed. primaria puede tener un gran y buen uso, ya que es un artefacto digital en el que se puede exponer cualquier unidad didáctica (da igual la materia que sea) de manera resumida y concretando en los objetivos y contenidos que quieran enseñarse al alumnado.


Es una forma innovadora de que los alumnos realicen resúmenes centrándose en lo que creen importante o lo que les haya indicado el profesor, y ésta les va a ayudar a la hora de estudiar o realizar una actividad relacionada con el tema en sí. 

Éste es también un artefacto con el cual los profesores pueden realizar infografías de algunos de los temas que consideren que para los alumnos sean más dificiles, para cuando tengan que enseñarlos les cueste menos y haciendo que los alumnos pongan más interés y atención

Podcast: Infografía

El eBook

eBook

-Definición:

 
En esta entrada voy a hablaros sobre el eBook, artefacto digital que tiene un gran uso en estos momentos, primero voy a contar cómo surgió éste y después os daré unos consejos de como crear el vuestro propio y qué uso se puede darle en Educación Primaria.

Después de la invención de la escritura y el posterior nacimiento de la imprenta de Gutenberg en el s. XV, podemos considerar el libro electrónico o “eBook” como la tercera revolución en cuanto a la industria de la edición.

Por eBook entendemos un libro digital que en principio sigue las convenciones del libro en papel pero que se puede leer en un dispositivo electrónico (eReader) o desde una aplicación.

-Cómo se crea: Pasos y herramientas.

1. Define lo básico para crear un e-book

-Por qué quieres hacer un e-book

-De qué vas hablar, esto es lo más importante, de esto dependerá el éxito de tu e-book

-A quién va dirigido el e-book

-Qué otros e-books existen del tema que has seleccionado

2. Define un esquema de arranque

-Plantea el esquema de tu contenido, lo que mejor funciona para e-books -Introducción

-Problema (tema)

-Solución (aquí es donde estará la mayor parte de tu contenido)

-Herramientas

-Crea un índice inicial a raíz del esquema (inicial porque sabes como iniciará pero no como terminará)

3. Planifica tus tiempos

-Fecha para escribir la mitad del e-book

-Fecha límite para editar y hacer cambios del resultado final del e-book

-Fecha para preparar diseño portada

-Fecha límite para publicar

4. Investiga antes de iniciar a escribir

Si quieres avanzar más rápido tendrás que investigar mucho antes de ponerte a escribir y cuando inicies a escribir investigar aún más para confirmar que todo lo que compartas es 100% verídico. Algunas recomendaciones para esto serían:

-Lee libros relacionados                                                                                    
-Lee los libros que pueden ser competencia  
-Busca referencias que aporten valor a tu e-book

5. Inicia a escribir

Aquí es cuando llega la mejor parte, la de iniciar a plasmar tus conocimientos adquiridos con tu profesión y tu investigación. Mi recomendación para esta parte es que nunca olvides:

-Tus fechas límites

-Dejar a un lado las distracciones

-Agregar contenido visual cada 6-8 párrafos

-Confirmar lo que escribas si tienes dudas

-Ser determinante con lo que escribes

-Creer en lo que compartes

6. Finaliza tu e-book y pide opinión

Apóyate de colegas y personas referentes para que le den un vistazo a tu e-book y te den sus respectivos feedbacks.

La parte de finalizar el e-book incluye:

-Revisión de la ortografía

-Revisión de los temas desglosados

-Revisión del índice final

7. Completa las demás parte de un e-book

Cuando tu contenido está perfecto te toca revisar otras partes del e-book tales como:

-Introducción

-Conclusiones

-Biografía

-Enlaces recomendados

-Info comercial

8. Diseño de portada del e-book

Aquí es cuando viene el reto de resumir de forma visual el contenido de tu libro, hay gente que no se complica y simplemente utiliza una buena tipografía y un buen fondo. Sea cual sea la forma tendrás que incluir aquí los siguientes datos (como mínimo):

-Título

-Breve descripción

-Autor

-Empresa (si aplica)

9. Lanza tu e-book

-Crea un post o landing page para ofrecer el libro gratuito

-Define la mecánica para descargar el libro

-Envía un newsletter a tus suscriptores

-Publica en RRSS el e-book

-Crea un banner

-Envía tu e-book a directorios de e-books como Publiteca.es

10. Analiza el éxito de tu e-book

-Número de descargas

-Número de visitas a página donde está el e-book

-Comentarios positivos del e-book

-Herramientas o formatos para crear el ebook:

Los formatos más populares a día de hoy incluyen:

#01 PDF ⇒ Es el más popular, pero el PDF es al mismo tiempo un formato algo polémico porque si bien muchos lectores cuentan con el soporte PDF, otros no, como en el caso de Kindle.

#02 MOBI ⇒ Utilizado por los lectores de Amazon (Kindle). Al optar por esta opción tu texto no podrá verse en otro tipo de formato por lo que habrá que optar por la conversión de formatos.

#03 ePUB ⇒ Inicialmente, sólo permitía leer texto, pero ahora se ha convertido en un servicio mucho más completo y versátil. Lo utilizan generalmente librerías como Barnes & Noble y Kobo.

#04 TXT ⇒ Un formato que se caracteriza por su extrema sencillez de cara al lector, y por eso se recomienda convertirlo a otro formato más completo.

#05 HTML ⇒ Es un formato soportado por varios lectores, con lo cual no ofrece ningún tipo de inconveniente.

-Su uso en las aulas

En la Ed. Primaria ha ido aumentando su uso, y esto se debe a que la tecnología está más presentes en las aulas donde los niños ya tienen acceso a su propio ordenador o eBook, donde pueden ver los libros y ejercicios de las materias además de ser una forma más cómoda y sencilla para los alumnos para no tener que llevar tantos libros de materias y tenerlo todo ahí guardado evitando así que carguen con ese peso todos los días.

Estos son una una buena forma de enseñar a los alumnos a cómo ir utilizando las tecnologías y cómo darles un buen uso y no solo con un fin lúdico, haciendo posible que la enseñanza de esta manera sea más divertida y entretenida para estos.

Podcast: ebook

Una vida rodeada de tecnologia

PODCAST

Buenas os voy a contar brevemente algo sobre mí y sobre qué voy a escribir aquí, para empezar mi nombre es Carlos Parra y soy estudiante de 2ndo de Ed Primaria, la cual estoy cursando en Ceuta que es donde vivo  y ahora os voy a hablar sobre mi podcast ‘Una vida llena de tecnología’

Actualmente es muy común que la mayoría de personas tengamos un móvil o algún otro dispositivo electrónico, ya que lo vemos como necesario para nuestro día a día,y esto se debe a que a través de ellos podemos comunicarnos con mayor facilidad, buscar información cuando la necesitemos,estar siempre al tanto de las nuevas noticias, etc.. .

En mi caso, la utilidad que le doy a las tecnologías es tanto para mi vida personal como para la universidad. En lo personal suelo utilizar estos dispositivos para escuchar música, ver alguna serie o película, jugar algún juego y a hablar a través de las redes sociales, en cambio para la universidad las utilizo con el enfoque puesto a la hora de realizar trabajos (buscar la información, realizar el trabajo en sí en alguna página o aplicación), también es una forma de poder comunicarse con el profesor por si alguno de los dos no pudiera estar disponible.

En la Ed. Primaria, estas tecnologías se van adaptando para que los alumnos no tengan dificultades a la hora de usarlas, además de que se están utilizando con mayor frecuencia ya que es un  buen e innovador método de enseñanza ya que no sólo hace que lo los niños muestren algo más de interés sino que a partir de éstas los alumnos pueden participar de una forma más activa en las clases lo que haría que su motivación en la asignatura fuese mayor que si fuera una clase teórica donde los alumnos aprenden de memoria.

Podcast: TIC